Des extraits de l’adaptation cinématographique de Mario Camerini (1954) peuvent également être diffusés après lecture des extraits. Séquence : étude de L’Odyssée d’Homère Séance 1 : lecture : découverte de la Grèce antique Activité : Travail sur le manuel Lettres-Histoire 6ème p.36-37 sur l’origine mythologique de la guerre de Troie. Un monde civilisé face à la barbarie première. Il y a deux "catégories" : ceux qui pensent que l'Iliade et l'Odyssée sont le résultat de plusieurs récits constitués au cours des siècles, et ceux qui voient Homère comme le seul et unique auteur de ces œuvres de génie. L’Odyssée. Ce site contient des documents, des leçons et des exercices destinés aux élèves de 6ème.  Le Cyclope et les volcans autour de Naples ; Ainsi s’expliquent les épithètes homériques, ces qualificatifs récurrents qui sont affectés aux différents personnages et dont voici les plus célèbres : « le divin Ulysse, le rusé Ulysse, le noble Ulysse, Ulysse aux mille tours, Athéna aux yeux pers, aux bras blancs, la fille de Zeus, l’aurore aux doigts de rose ». Classe : 6ème; Point du programme abordé : Thème : Habiter un espace de faible densité; Sous-thème : Habiter un espace à forte(s) contrainte(s) naturelles ou/et de grande biodiversité (la séance présentée correspond à la deuxième étude de cas) Compétences mises en œuvre : Se repérer dans l’espace Le métier de l’aède consistait à voyager de ville en ville et, à l’occasion de banquets et de fêtes, de chanter, en s’accompagnant d’une cithare, les exploits des héros du passé. L’épopée fait intervenir le merveilleux. : étude de L’Odyssée d’Homère Séance 1 : lecture : découverte de la Grèce antique Activité : Travail sur le manuel Lettres-Histoire 6ème p.36-37 sur l’origine … Cette séquence didactique s’inscrit dans le cadre de l’objet d’étude « le monstre, aux limites de l’humain », qui sera par ailleurs également exploré lors d’une séquence consacrée aux contes merveilleux. Il faut … http://hgec.emaugard.free.fr/hgem/Odyssee.pps Pour aider les élèves à se représenter la dimension réaliste de ce voyage, il convient de leur faire placer ou observer les lieux parcourus sur une carte du monde méditerranéen : il s’agit bien d’un univers géographique connu. Rechercher dans ce site. Que signifie le titre grec de l'Odyssée, 'Odysseus' ? Ces notes seront d’abord inscrites au tableau, puis les élèves utiliseront les fiches récapitulatives … Vocabulaire du conte. Les extraits essentiels sont présentés, des résumés sont proposés, le vocabulaire est accessible et la chronologie n’est pas complexe. L’étude de cette œuvre favorise l’enrichissement culturel des élèves . Dis-moi, Muse, cet homme subtil qui erra si longtemps, après qu’il eut renversé la citadelle sacrée de Troiè.Et il vit les cités de peuples nombreux, et il connut leur esprit ; et, dans son coeur, il endura beaucoup de maux, sur la mer, pour sa propre vie et le retour de ses compagnons Mais il ne les sauva point, contre son désir ; et ils … Ulysse affronte successivement deux types de dangers, ceux du monde des humains, ceux d’un autre monde. A l’inverse, les prétendants, avec leur arrogance primitive, ne respectent pas les lois de l’hospitalité puisqu’ils pillent la maison de Pénélope en s’y incrustant : leur punition sera donc méritée. Exercice 1: S’exercer à repérer l’expansion du nom Exercice 2: Trouver la nature de l’expansion du nom Exercice 3: Repérer le complément du nom . L’Odyssée s’ouvre par une invocation de l’aède à la Muse : il va raconter à la troisième personne les aventures de « l’homme aux mille ruses ». Some of the Adventures of Ulysses OR Odysseus . a) Il revient d’Hélios. Ils chantent les exploits des ancêtres des Grecs, les Achéens.  Les Lestrygons et les bouches de Bonifacio ; Bilan d’orthographe Conjugue les verbes entre parenthèses au présent et souligne le sujet de chaque verbe. J'ai oublié de vous distribuer la fiche de lecture à rédiger pour le vendredi 11/5. J’ai opté pour la collection « Classiques & cie collège » chez Hatier. Programmes de l’enseignement de français Ministère de l’Éducation nationale Classe de sixième I. L’étude de la langue 1. Le conte merveilleux européen. Grammaire L'analyse de la phrase - la phrase verbale/non verbale ; - la phrase simple (un seul noyau verbal) ; - les pronoms : les pronoms personnels (leurs formes et leurs fonctions ; distinction entre la, … La fiche de lecture est un compte-rendu de lecture. On ne dispose d'aucune certitude sur l'identité d'Homère, ni sur la date exacte de rédaction. Je cherche maintenant un nouveau sujet de rédaction. Elle va souffler sept jours durant, transportant la flotille dans un espace tout différent de celui où elle naviguait auparavant. Seule femme contre tant d’hommes, dans un monde où le pouvoir est masculin, elle fait face, par amour pour celui qui tarde à revenir. Ils chantent les exploits des ancêtres des Grecs, les Achéens. Nous avons choisi de travailler sur l’Odyssée, œuvre patrimoniale, inscrite au programme de 6ème,dont la connaissance d’éléments culturels pour la comprendre est indéniable. Ils chantent les exploits des ancêtres des Grecs, les Achéens. L’Odyssée qui fait se côtoyer monde réel et monde surnaturel oppose régulièrement la barbarie primitive au monde civilisé des premiers Grecs. Contentons-nous du questionnement initial : « Pourquoi les monstres ? Ce site contient des documents, des leçons et des exercices destinés aux élèves de 6ème. Des exercices d'OL. Séance 3 : lecture : le chant 1 (p.135) ; la carte du … un accompagnement de la lecture en classe. L'Odyssée en peinture. De plus, un dossier de présentation des personnages, avec illustrations et des cartes est proposé en amont. Il ne fait pas preuve de vanité puisqu’il obéit aux conseils de Circé qui lui a conseillé de se faire attacher au mât de son bateau pour ne pas céder au chant des Sirènes. https://lettresmodernes.fr/.../2018/02/24/etudier-lodyssee-en-classe-de-6e Nous montrerons, à la fin, qu’Ulysse a fait preuve de vanité et qu’il n’est pas un héros total (contrairement à la fin de l’épopée). Si l’Odyssée a gardé un tel impact sur tant de générations, c’est que l’œuvre a une dimension universelle, qui dépasse largement le cadre de la civilisation mycénienne. Cette séquence a été réalisée par Mme DARDALHON, professeur certifié de Lettres Modernes, pour ses élèves de 6ème du Collège Anne Franck de Morières-les-Avignon Lecture d'un texte fondateur, L'Odyssée , Homère (Ecole des Loisirs) Objectifs et contenus: Des ... L'Odyssée. Required fields are marked *. L’Odyssée fait suite à l’Iliade, ce long poème épique rédigé par Homère.On ne dispose d’aucune certitude sur l’identité d’Homère, ni sur la date exacte de rédaction. Mais si c’est une évidence pour chacun d’entre nous, dans la mise en pratique cela semble moins aisé. … Ces récits étaient transmis oralement de génération en génération L'Odyséee d'Homère est un livre qui parle des aventures d'Ulysse un héro grec qui après la … L’Odyssée est une œuvre en vers, ne l’oublions pas. On peut en effet établir une carte du périple d’Ulysse. C’est encore le dieu Eole qui donne l’outre qui se révèlera bien dangereuse puisqu’elle enferme les vents. Le conte merveilleux européen. Cours sur « La mythologie gréco-romaine » pour la 6ème Les mots issus de la mythologie peuvent désigner : Des noms de choses ou de lieux : Nom du personnage antique Nom et définition de la chose ou du lieu. [...] Il sort des frontières « du monde connu » pour entrer dans « un monde de l’ailleurs ». Ce travail a été réalisé par Mme Evelyne DUISIT, professeur agrégé de Lettres Modernes et aide-IPR, pour ses élèves de 6ème du Collège des Prêcheurs à Aix-en-Provence (13) Cette séance s’inscrit dans la séquence consacrée à l’étude de L’Odyssée en 6ème et permet d’amorcer l’étude de la voix passive, objet d’une séance ultérieure. Par le biais de documents iconographiques (en liaison avec le programme d’histoire), on peut faire observer des éléments de la civilisation mycénienne : le plan des palais mycéniens avec leur mégaron (pièce de réception où on écoutait les aèdes), les instruments de musique évoqués dans le poème (cithare, flûte), les objets précieux (gobelets en or, vases à boire, ...) qu’on trouvait dans les banquets. Néanmoins, il existe des décalages chronologiques entre la Grèce du VIIIème siècle que nous ont révélé les archéologues, et la société décrite par Homère qui semble à bien des égards remonter à des temps plus anciens, mythiques, recréés par le poète.Par ailleurs, la mythologie est omniprésente dans l’Iliade et dans l’Odyssée. Quelques lectures en plus ? Séquence 6ème : L'Odyssée, le rusé Ulysse et les monstre . L’épopée est un genre oral. Le français en 6ème. On reconstitue ainsi le cadre réel du récit. Le passage entre Charybde et Scylla donnera lieu à des recherches documentaires sur les détroits. J'ai oublié de vous distribuer la fiche de lecture à rédiger pour le vendredi 11/5. L’Univers, les Dieux, les Hommes © Point Seuil. Voici une séquence de 6ème pour étudier L'Odyssée d'Homère en oeuvre intégrale. Saisissant son … Séance 2 : « remue-méninges » … Le questionnement sera entier et mettra en avant les valeurs morales et patriotiques. Cette séance s’inscrit dans la séquence consacrée à l’étude de L’Odyssée en 6ème et permet d’amorcer l’étude de la voix passive, objet d’une séance ultérieure. Avant tout, elle nous conseille de fuir le chant et le pré fleuri des Sirènes. Il se sent comme rendu chez lui. Les sirènes étaient des animaux à ailes et à serres … Elle raconte précisément la dixième et dernière année de ce conflit. Objectifs de la séance : 1. La forme parfaite qu’il a su donner à son immense poème qu’est L’ Odyssée a fait de lui un auteur aussi légendaire que ses héros. Les premières séances ont été consacrées à la lecture en classe (du début jusqu’à l’épisode du cyclope). Ils chantent les exploits des ancêtres des Grecs, les Achéens. C’est encore l’univers de la maisonnée qui est donné à voir, un peu dans la maison de Pénélope à Ithaque, surtout dans la fameuse scène de Nausicaa allant laver le linge avec ses servantes. Sommaire . 5. Planification de la récitation : Annonce du programme : en fin de séquence, récitation d’un extrait (au choix) d’un des textes étudiés en classe. Poséidon, furieux du mauvais tour joué par Ulysse à son Cyclope de fils, a juré la perte du roi d’Ithaque ; mais Athéna veille sur son protégé, aidée en cela par exemple par la divinité marine qu’est Leucothée qui, en fournissant à Ulysse un voile magique, lui permet d’échapper à la tempête. Puis, quand Ulysse échoue sur le rivage des Phéaciens où, recueilli par Nausicaa, il est reçu à la cour du Alcinoos, sous les sollicitations de ce dernier, il commence le récit de ses propres malheurs, à la première personne (chants IX à XII). Petite histoire du théâtre. Programme du collège en français, 6ème . Une présentation Powerpoint pour connaître l'Odyssée et tester ses connaissances. L’étude de l’Odyssée, en tant qu’œuvre fondatrice, va permettre au professeur de mettre en place des apprentissages culturels qui rendront l’œuvre plus compréhensible pour les élèves ,tout en montrant en quoi elle se renouvelle dans le présent et est à l’origine de bien d’autres œuvres. Du haut des montagnes il aperçut Ulysse et sa colère éclata. Pièces de théâtre et tragédies. Il faut que les élèves puissent avoir des images mentales des monstres et des scènes lues. ... rien de particulièrement nouveau dans l’étude de la langue. Au fil des textes, quand on rencontrera des comparaisons homériques, une fois éclairci le sens premier, on veillera à mettre en avant ce qui en fait l’humanité. Vous êtes ici : > Séquences > L'Odyssée en peinture. Protégé par la déesse Athéna, il subit cependant la … d’ Homère . Pénélope, devenue le symbole de la fidélité conjugale, aime Ulysse au point de lutter par la ruse pour lui rester fidèle. La correspondance entre les régions évoquées dans l’Odyssée et les pays que nous connaissons pourrait s’établir ainsi : Les Lotophages sur l’île de Djerba ; Ecrire dans la cadre d'une séquence sur l'Odyssée (6ème) Ces propositions, qui sont conçues en lien étroit avec l'étude de la langue, et dans le cadre des nouveaux programmes de Français pour la classe de 6ème, ont été élaborées par Sylvie Camaret, professeur au Collège Les Garcins à Briançon, et Emilie Pons, professeur au Collège Centre à Gap Rôle dans l'Odyssée : Ulysse est le héros de l'Odyssée. Lors de son retour vers Ithaque, après avoir quitté l'île de Circé, Ulysse s'approche de l'île des sirènes. Les élèves, à l’aide de couleurs, relèveront tous les éléments liés à l’apparence physique, à la magie, aux ruses répétitives et donc non intelligentes (à la différence d’Ulysse). Cela nous permet aussi d’éviter des questionnements trop thématiques. Un voyage au coeur de la mythologie; Une exposition sur Ulysse ? Carnet pour la lecture accompagnée de "L'Odyssée" ( folio junior, traduction et adaptation d'Isabelle Pandazopoulos) > Pallas et Arachné Document envoyé le 31-03-2020 par Agnès Mamet Quelques pistes pour l'étude de la métamorphose avec notamment un pdf modifiable pour la vérification de la lecture.